El darrer número de la revista de l'Escola
d'Administració Pública del Québec,
TÉLESCOPE, publica l'article: Bernatchez, J. (2011).
« La formation des directions d'établissement scolaire
au Québec : apprendre à développer un
savoir-agir complexe », Télescope, vol. 17, n° 3,
p. 158-175.
Aquest treball exposa el projecte de formació que
s'utilitza per millorar l'actuació dels directors dels
centres escolars del Québec, que es deriva d'un model de
competències professionals definit. Aporta també una
anàlisi del marc històric d'aquestes funcions i les
seves dimensions principals tant des del punt de vista
pedagògic com del de la gestió. Per altra banda
presenta també les diverses aportacions que fan els
diferents agents presents en els processos de formació del
personal docent.
Podeu consultar l'article complet
ací
473
0
0
Subscriure's a aquest bloc
